有這樣一個世界，
思接千載，視通萬里；
有這樣一個學科，
觀古今于須臾，撫四海于一瞬；
有這樣一支隊伍，
他們勇于探索、共克時艱、教研不停。
自4月1日全面啟動線上教學工作以來，
在學?！叭招掠中隆毙Ｓ柧褚I下，
我校語文學科各年級備課組
深耕教學抗疫情，
積極探尋線上教學改革新境界，
努力做計劃的先行者，做教學的落實者，
做作業的創新管理者，做線下的反思者，
多措并舉打出“云端課堂”組合拳，
“語”自云端情切切 ，
“五育”并舉共賦能，
攜手小綠芽兒，
一起“云端”奔向詩意遠方。
“教而不研則失之深，
研而不教則流于浮。
”云端教研，思維的火花隔空碰撞，
面對挑戰，集體的智慧力排萬難。
新區學校三、四、五年級的語文老師
在教研組長的帶領下，
探討居家學習指導的計劃和方案，
遵循內容適量、時長適當、高效減負的原則，
依據線上學習的學情，
堅持“五育并舉”學科育人理念，
精心設計《“綠芽兒欣然生長”一周指南》，
組內分工合作，優化導學單設計，
做到一課一單，課課學習有方向。
每周，備課組老師云端齊聚，
交流高效有序的作業講評、答疑解惑方法，
分享家校攜手助力孩子居家學習提質的妙招，
班班建立“小先生”制，
激發學生成長內驅力、促進家校合力......
線上教研，扎牢推進“提優”“兜底”雙工程，
確保小綠芽兒居家學習生活健康、有序、有效。
《“綠芽兒欣然生長”一周指南》巧設計，
立足學生本位，精心設計課程，
“五育”齊頭并舉，賦能綠芽兒生長！
課程實施，學生按導學單提示觀微課、開動腦；
作業批改，老師精心圈畫重糾錯、重鼓勵，
集中答疑，找準要點有針對，
圖文并茂再加音頻、視頻齊助力。
直播講評，老師循循善誘，
學生積極發言，線上交流樂融融！
最是書香能致遠，唯有閱讀潤心田。
多彩的閱讀讓居家生活變得豐富而充實。
瞧！小綠芽兒們早早起床，相約晨讀，
用美好的誦讀開啟溫馨的親子時光；
經典詩文我傳承，化身“古詩小達人”，
詩文評說多有趣；家事國事我播報，
爭做“新聞小主播”，實時動態常分享。
每日晨誦、名著導讀、美文推送……
拓展思維廣度，提升文化素養，
尋找心靈的港灣，汲取前進的動力，
博覽小能人”，閱讀有力量！
三年級的小綠芽兒
勤思索，善鉆研，樂表達。
居家安排計劃表，
傳統節日創意卡片，
趣味實驗小品文，
豐富靈感，精彩碰撞，
無盡奇思妙想華彩綻放！
四年級的孩子們
結合單元語文要素，
鏈接名家作品，
自主閱讀、勤于動腦、認真思考，
暢游知識的海洋！
五年級的大朋友
用獨特的表達“趣”說名著，
巧手制作介紹卡，
精心設計作息表，
視頻介紹英雄故事，
線上開設名著講堂……
生動的解說，讓聽眾仿佛身臨其境！
云端學習也精彩！
“教者有心，學者得益?！?/p>
新區學校中高學段的語文老師們
扎扎實實線上教學，兢兢業業云端研討，
著力打造智趣共生的云端學習平臺，
以項目任務為驅動，以“一周指南”為抓手，
創設豐富高效的線上語文學習活動。
愿每一位小綠芽兒都能以
樂學會學、積極向上的態度，
隔屏相守、共克時艱，
春花爛漫，讓我們靜待重逢吧！
文字：顧珂璇組稿
圖片：中高年級語文備課組
審核：張文娟
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