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新區學校:“語”自云端情切切 “五育”并舉共賦能——新區學校語文學科線上教學(中高段)

[日期:2022-04-21] 來源:新區學校  作者:新區學校 [字體: ]

有這樣一個世界,

思接千載,視通萬里;

有這樣一個學科,

觀古今于須臾,撫四海于一瞬;

有這樣一支隊伍,

他們勇于探索、共克時艱、教研不停。

自4月1日全面啟動線上教學工作以來,

在學?!叭招掠中隆毙S柧褚I下,

我校語文學科各年級備課組

深耕教學抗疫情,

積極探尋線上教學改革新境界,

努力做計劃的先行者,做教學的落實者,

做作業的創新管理者,做線下的反思者,

多措并舉打出“云端課堂”組合拳,

 “語”自云端情切切 ,

“五育”并舉共賦能,

  攜手小綠芽兒,

一起“云端”奔向詩意遠方。

“教而不研則失之深,

研而不教則流于浮。

”云端教研,思維的火花隔空碰撞,

面對挑戰,集體的智慧力排萬難。

新區學校三、四、五年級的語文老師

在教研組長的帶領下,

探討居家學習指導的計劃和方案,

遵循內容適量、時長適當、高效減負的原則,

依據線上學習的學情,

堅持“五育并舉”學科育人理念,

精心設計《“綠芽兒欣然生長”一周指南》,

組內分工合作,優化導學單設計,

做到一課一單,課課學習有方向。

每周,備課組老師云端齊聚,

交流高效有序的作業講評、答疑解惑方法,

分享家校攜手助力孩子居家學習提質的妙招,

班班建立“小先生”制,

激發學生成長內驅力、促進家校合力......

線上教研,扎牢推進“提優”“兜底”雙工程,

確保小綠芽兒居家學習生活健康、有序、有效。

《“綠芽兒欣然生長”一周指南》巧設計,

立足學生本位,精心設計課程,

“五育”齊頭并舉,賦能綠芽兒生長!

課程實施,學生按導學單提示觀微課、開動腦;

作業批改,老師精心圈畫重糾錯、重鼓勵,

集中答疑,找準要點有針對,

圖文并茂再加音頻、視頻齊助力。

直播講評,老師循循善誘,

學生積極發言,線上交流樂融融!

最是書香能致遠,唯有閱讀潤心田。

多彩的閱讀讓居家生活變得豐富而充實。

瞧!小綠芽兒們早早起床,相約晨讀,

用美好的誦讀開啟溫馨的親子時光;

經典詩文我傳承,化身“古詩小達人”,

詩文評說多有趣;家事國事我播報,

爭做“新聞小主播”,實時動態常分享。

每日晨誦、名著導讀、美文推送……

拓展思維廣度,提升文化素養,

尋找心靈的港灣,汲取前進的動力,

博覽小能人”,閱讀有力量!

三年級的小綠芽兒

勤思索,善鉆研,樂表達。

居家安排計劃表,

傳統節日創意卡片,

趣味實驗小品文,

豐富靈感,精彩碰撞,

無盡奇思妙想華彩綻放!

四年級的孩子們

結合單元語文要素,

鏈接名家作品,

自主閱讀、勤于動腦、認真思考,

暢游知識的海洋!

五年級的大朋友

用獨特的表達“趣”說名著,

巧手制作介紹卡,

精心設計作息表,

視頻介紹英雄故事,

線上開設名著講堂…… 

生動的解說,讓聽眾仿佛身臨其境!

云端學習也精彩!

“教者有心,學者得益?!?/p>

新區學校中高學段的語文老師們

扎扎實實線上教學,兢兢業業云端研討,

著力打造智趣共生的云端學習平臺,

以項目任務為驅動,以“一周指南”為抓手,

創設豐富高效的線上語文學習活動。

愿每一位小綠芽兒都能以

樂學會學、積極向上的態度,

隔屏相守、共克時艱,

春花爛漫,讓我們靜待重逢吧!

                     文字:顧珂璇組稿

                     圖片:中高年級語文備課組

                     審核:張文娟




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