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【五里樹小學】: 云端教研聚智慧,博采眾長共成長 ——語文組教研活動報道之九

[日期:2022-04-21] 來源:  作者:五里樹小學 [字體: ]

突如其來的疫情使我們再次開啟了線上教學模式,模式雖改變,教研不遲到!為確保疫情期間線上教學質量,幫助教師扎實開展線上教學,充分發揮集體智慧,實現資源共享,實現“停課不停學,停課不停研”的工作目標 ,五里樹小學語文組在4月19日開展了線上教學研討活動。

上午第二節課,五小全體語文老師走進云端課堂,聆聽了五年級徐玲玲老師執教的《自相矛盾》一課,徐老師充分研讀教材,語言生動形象,給我們呈現了一堂完整的線上課。直播課中,孩子們興致盎然,盡管是在屏幕的另一方,也坐得端端正正,聽得一絲不茍。徐老師利用屏幕分享、連線功能,充分調動了學生的積極性,孩子們踴躍發言,課堂氛圍熱烈。

直播課結束后,全體語文老師就這一節課進行了激烈的研討,肯定了徐老師的線上教學質量,徐老師在教學時能引導學生借助注釋把握故事大意,正確朗讀課文;在此基礎上,進一步指導學生聯系上下文理解語句意思,并用自己的話講講這個故事,充分把握課文內容;然后,引導學生說說“其人弗能應也”的原因,并聯系生活實際深化理解;最后,讓學生再次朗讀課文,注意讀好人物對話時的語氣,加深對文章的理解,并熟讀成誦。

秦旭峰主任在評課時認為徐老師能夠很好落實本單元的語文要素“了解人物的思維過程,加深對課文內容的理解”,引導學生在把握課文內容的基礎上,進一步了解文中人物解決問題的思維過程,從而培養學生對文章的整體把握能力和根據具體情況思考問題、解決問題的意識。

評課之后大家針對平時在直播過程中發現的一些問題進行探討,大家各抒己見,相互解疑答惑,反饋交流,并提供了有效的解決方法,教研氛圍濃厚。

面對疫情,我們要有條不紊,懷揣對教育的熱情,著眼于學生的發展,做實做優線上教育,期待校園再見!

                                                     報道:姚姹姹

初審:葛蘇丹

復審:秦旭峰




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