心理健康就是對生活和學習有樂觀的心態；有正確的自我主觀意識；能很好地把握自己，控制自己的情緒；和同學們關系和諧，很好地融于群眾；能很好的適應環境。心理健康教育應該是預防為主的，面向的是全體學生。心理健康教育與德育工作應該是有他們的各自作用的，學校心理健康教育越來越被重視。為切實加強學校心理健康教育工作，提高學生心理素質，促進學生健康成長，我校在1月7日中午，全校師生一同觀看《成長》欄目里的心理電影導讀《2021成長記憶之年度漢字系列節目回顧》。
小學生了解漢字文化，感受漢字之美，增強漢字素養，提升小學生的語言文字應用能力，積極弘揚傳承中國優秀傳統文化，激發對祖國語言文字的熱愛之情?！耙舴锏募亦l”“寶藏里的家鄉”“舌尖上的家鄉”三個主題下邀請了蘇南、蘇中、蘇北推薦自己家鄉的鄉音民歌、地名典故、家鄉小吃等，帶孩子們了解了故鄉的心理象征意義。它不僅僅是一個人的歸屬感和安全感，對生命而言，它具有多種象征意義。
文明禮儀是一種道德模式。文明禮儀大到社會體系，小到言行舉止，但不管怎樣，文明禮儀是每個人人生的必修課，更是在人際交往中不可或缺的必修課。借此次觀看影片的機會，我們選擇了《凡事講禮》欄目里的《文明守禮 再出發》，學生進一步認識到文明守禮的重要性。
報道：郭 彤
初審：黃淑平
復審：周愛軍
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