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【優師風采】通師二附胡玉寶:用愛和智慧點亮未成年人的心燈

[日期:2022-04-28] 來源:  作者: [字體: ]

崇川,作為南通市的主城區,歷來就是一塊教育的熱土。上個世紀七十年代末八十年代初,在改革春風的吹拂下,崇川教育園地里競相開放的“五朵金花”,為南通小學語文教學乃至整個南通教育,提供了具有典型意義和指導價值的教改先鋒乃至人格榜樣,李吉林、楊秀蘭、張育新、陳錫珍、亓浦香這五個名聞遐邇的名字是崇川教育的驕傲,也是南通教育的驕傲。隨著改革開放的不斷深入,尤其是近十年,我區經濟持續高速發展,人民生活水平不斷提升,人民群眾對優質師資的需求日益增長。在崇川區委、區政府的領導下,教體局著力于師資隊伍建設,培養和造就了一批師德高尚,理念先進,教學成果突出,教學業績顯著,精于學科教研和教育科研,在市內外以至省內外有一定影響力與知名度,對廣大教師具有示范引領作用的專家型名師。

我們在此開辟專欄,專題展示區內優秀教師的風采,弘揚他們的精神,以此來營造全社會尊師重教的良好氛圍。激勵全區廣大教師向先進學習,向優秀邁進,增強他們作為一名教育工作者的光榮感、使命感和責任感。

系列報道之三十二

胡玉寶,中共黨員,中小學高級教師,南通市德育工作帶頭人,“崇川區名師工程”培養對象,現任江蘇省南通師范學校第二附屬小學副校長。

作為市、區未成年人成長指導中心專業志愿者、崇川區心理健康教育基地負責人、南通市心理學會理事、南通市心理協會副秘書長,他對未成年人的心理健康教育傾注了大量的愛和智慧。

創建學?!爸奈荨?,打造學校心理健康教育品牌

胡玉寶老師在獲得心理咨詢師資格以后,積極主動與學校其他咨詢師一起創建通師二附“知心屋”,為全校的家長和學生提供心理和發展咨詢服務,獲得社會和家長的好評。學校2011年“知心屋”被評為三星級心理健康教育中心。在他的帶領下,2017年學校獲評“全國心理健康教育特色學?!?,成為崇川區心理健康教育基地。2018年5月—2020年10月其參與的省品格提升項目《情境體驗式心育系統的建設》,獲評全國中小學德育典型案例,江蘇省品格提升工程“精品項目”。

鉆研心理教育課程,助力兒童心理成長

    作為學校兼職心理老師,胡老師依托江蘇省心理健康教育教材,結合學校情境教育特色,傾力打造情境心育課堂,讓兒童在真實的或模擬的情境中親身經歷或實踐,用自己的情感去領悟和體會生活意義,探尋生命存在的價值,使學生成長中的很多煩惱都得到化解,與人交往更加真誠和諧,學習也變得主動積極,所任教的班級凝聚力更強。有一節心理課獲南通德育精品課、一節成為江蘇省心理健康教材錄像課。

發揮專長,無私奉獻,積極參與志愿者服務

2010年在南通市未成年人成長指導中心成立之際,胡玉寶老師就被聘為“首批專業服務志愿者”,成為中心的面詢老師和“96111”咨詢熱線的咨詢師。十年以來,胡玉寶放棄了許多雙休日和寒暑假休息時間,為數百位中小學生提供心理咨詢服務,用心呵護未成人的心靈。每年均在市、區開設專題10次以上講座,受益達5000多人次,均獲得好評。

胡玉寶老師自新冠肺炎疫情發生以來,作為南通市心理學會的一員,積極參加防疫心理援助工作,工作積極負責,成效顯著,發揮了心理工作者的作用。他先后參加了省心委會援鄂心理組熱線服務組、全國愛聆心理援助熱線組,一周累計13小時服務時間。

疫情期間南通交通廣播推出929《心靈地圖》——“抗擊疫情 守護心靈”特別節目,胡老師通過電波做了一期主題為《讓延長的假期成為孩子自主發展的好時機》。為家長們能在這個特殊的假期培養孩子的自主發展的能力提供了許多有效的幫助。

正是胡玉寶老師憑著對心理健康教育的一腔熱情和對學生的誠摯的愛,因而也獲得了家長和學生的好評,多次受崇川區嘉獎。2010年被評為“崇川區優秀志愿輔導員”、2011年、2017年均被推薦為“優秀心理健康宣講員”。2015年被評為“感動南通教育人物提名獎”。2017年所帶的心理健康教育團隊榮獲“南通市優秀教育群體”。2020年被評為“江蘇省優秀心理健康輔導員”“崇川區德育工作帶頭人”、2021年被評為“南通市德育工作帶頭人”“崇川區名師工程培養對象”等榮譽稱號。

 

文字:教管中心

審核:吳桂順

 




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