【唐閘小學?！靠挂摺罢痹诩?，作業亦精彩 ——英語組個性化作業專題報道

    春已來，疫當前，同學們邊居家邊學習，盡情地享受春的氣息。實踐作業，立足課本，放眼課外，將學習實踐與生活相融合，既培養了學生綜合能力，又彰顯了英語學科的獨特魅力，于閱讀里啟智、用創新來賦能、在實踐中探索，真正實現“輕負擔、高質量”，讓學生學有所獲、學有所悟、學有所成。

小小書法家

    筆墨生花，書寫風采。公正娟秀的字跡，一筆一劃的細致。再配上童趣滿滿的插畫，真是出彩！同學們展現著自己扎實的英語書寫功底，寫出了規范，寫出了純真，用小小的筆尖飛揚著認真學習的態度。

小小思維家

    突如其來的疫情阻擋了孩子們邁入校園的腳步，卻阻擋不住他們認真學習的熱情、富有活力的創意。五年級的學生們根據Seeing the doctor的課文，以思維導圖的形式對所學單元的內容進行梳理、總結，深化了所學的英語知識。接下來讓我們盡情欣賞他們的創意思維吧！

我是小醫生

    Seeing the doctor是通過醫患之間的對話以及日常保健建議，使學生對就醫過程和醫療保健建立起系統認知。孩子們在與家人的配合下，把醫生的形象演得活靈活現，通過表演將自己對課文的理解表現出來。

視頻1-6

    實踐作業不僅讓孩子們學到了豐富的知識，還給他們的想象力提供了舞臺，極大地激發了學生英語學習的興趣，希望唐閘小學的孩子們能帶著對英語的熱情在學習的道路上披荊斬棘，不斷進步！英語組的老師們也會不斷學習，不斷探討，把作業設計作為提高教學效率的一項重要內容，繼續研究改進。

    春天已來，百花定開，待疫情結束，讓我們相約春暖花開日！

文字：褚幸馳

圖片：英語組

審核：沈毅