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【優師風采】城西小學曹彬:行路致遠,砥礪前行

[日期:2022-03-24] 來源:  作者: [字體: ]

崇川,作為南通市的主城區,歷來就是一塊教育的熱土。上個世紀七十年代末八十年代初,在改革春風的吹拂下,崇川教育園地里競相開放的“五朵金花”,為南通小學語文教學乃至整個南通教育,提供了具有典型意義和指導價值的教改先鋒乃至人格榜樣,李吉林、楊秀蘭、張育新、陳錫珍、亓浦香這五個名聞遐邇的名字是崇川教育的驕傲,也是南通教育的驕傲。隨著改革開放的不斷深入,尤其是近十年,我區經濟持續高速發展,人民生活水平不斷提升,人民群眾對優質師資的需求日益增長。在崇川區委、區政府的領導下,教體局著力于師資隊伍建設,培養和造就了一批師德高尚,理念先進,教學成果突出,教學業績顯著,精于學科教研和教育科研,在市內外以至省內外有一定影響力與知名度,對廣大教師具有示范引領作用的專家型名師。

我們在此開辟專欄,專題展示區內優秀教師的風采,弘揚他們的精神,以此來營造全社會尊師重教的良好氛圍。激勵全區廣大教師向先進學習,向優秀邁進,增強他們作為一名教育工作者的光榮感、使命感和責任感。

系列報道之二十九

曹彬,南通市城西小學副校長、數學老師、南通市學科帶頭人、崇川區名師工作室領銜人。2001年畢業于南通師范學校,從通師二附到城西小學,21年來懷揣理想和責任,堅守三尺講臺,以一顆求真務實之心、一腔執著上進之情,傾力追尋教育人生的理想彼岸。

熱愛:教育日常工作需要真切的愛

他用真誠的愛滋潤孩子的心田?!皼]有愛就沒有教育,愛是教育的前提和基礎?!苯處熤挥邪炎约旱膼鄢浞植ト龅絻和男奶?,學生才能信任你,尊重你。

從師范畢業,曹彬來到南通教育的高地——通師二附。在二附工作的20年間,他做班主任十四年,堅持用細心呵護、用耐心教誨、用真心關愛,讓每一朵小花苞都能自然地生長、逐漸地綻放。到城西小學第一學期,他主動執教畢業班,繼續把無私的教育情感投影到孩子們的心田,班上的孩子特別喜歡這個暖心的男老師。

奮進:在教育之路上不斷進取、追求卓越

“寶劍鋒從磨礪出”。教學能力是教師生存的基礎,在不斷的磨礪中,他的教學藝術不斷精湛,近年來在全國多地執教公開課幾十節。2017年他連續獲得崇川區、南通市、江蘇省小學數學優課評比的一等獎第一名。2018年,他再次接受了參加江蘇省基礎教育基本功大賽的任務。多次選拔比賽,他都完美發揮,脫穎而出,最終再一次獲得省賽一等獎第一名。

“梅花香自苦寒來”。學海無涯,業務研究亦無限。無論工作有多忙,多累,他總是擠出時間給自己充電,潛心研究教育理論,不斷探索創新。一頁頁讀書筆記、一則則課堂教學實錄、一篇篇反思便是最優秀的教育資源。僅2021年就有兩篇文章發表于全國核心期刊。他還主持南通市教科研課題,并作為核心組成員參與了兩個江蘇省教科研重點課題的研究,取得了豐碩的研究成果。

奉獻:教育人生的意義在于堅持與付出

再艱難也要前行。 “望著他拄拐前行的背影,我知道了什么是堅持,我懂得了什么是付出?!币晃粚W生在作文中這樣寫道。這是緣于有一次開學前夕,他不慎腳部粉碎性骨折,但為了新接手的畢業班,卻堅持拄拐要到校上班。當工作與生活沖突時,他那蹣跚的腳步是對奉獻最好的詮釋。他被評為當年崇川區文明新風典型,正能量在報紙、網絡中傳播。

再辛苦也值得付出。2018年,他受組織委派,成為全國萬人援疆援藏計劃首批援疆教師,來到新疆伊犁開始為期一年半的援疆工作。西北的風沙吹皺了滄桑,荒涼的戈壁映照著鄉愁。面對語言都有些不能順利溝通、基礎非常薄弱的小學二年級的孩子們,他說:“我們不僅是來教學科知識的,更是文化傳播的使者?!背科鸬某栆娮C了他備課的辛勤,閃爍的繁星映照他晚歸的身影。他不僅為新疆的教育‘輸血’,更為當地‘造血’。他把小學數學組的每一個老師都看成自己的徒弟,聽課、評課、反思,幫助學校顯著提升教研能力。他所帶的新疆徒弟2019年還來到崇川區教學比武的舞臺上,展示邊疆教師的風采。

對教育的熱愛、奮進、奉獻,使曹彬老師迅速成長。他被評為南通好青年、南通市226高層次人才培養對象、南通市學科帶頭人、崇川區優秀教育工作者、崇川區五一勞動獎章、崇川區名師工作室領銜人。

“癡心一片終不悔,只為桃李競相開”,在教育人生的道路上,他還將開拓進取,不斷前行。

文字:教管中心

審核:吳桂順




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