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【優師風采】八一小學王海峰:以奮斗的姿態前行

[日期:2022-02-28] 來源:  作者: [字體: ]

前言

崇川,作為南通市的主城區,歷來就是一塊教育的熱土。上個世紀七十年代末八十年代初,在改革春風的吹拂下,崇川教育園地里競相開放的“五朵金花”,為南通小學語文教學乃至整個南通教育,提供了具有典型意義和指導價值的教改先鋒乃至人格榜樣,李吉林、楊秀蘭、張育新、陳錫珍、亓浦香這五個名聞遐邇的名字是崇川教育的驕傲,也是南通教育的驕傲。隨著改革開放的不斷深入,尤其是近十年,我區經濟持續高速發展,人民生活水平不斷提升,人民群眾對優質師資的需求日益增長。在崇川區委、區政府的領導下,教體局著力于師資隊伍建設,培養和造就了一批師德高尚,理念先進,教學成果突出,教學業績顯著,精于學科教研和教育科研,在市內外以至省內外有一定影響力與知名度,對廣大教師具有示范引領作用的專家型名師。

我們在此開辟專欄,專題展示區內優秀教師的風采,弘揚他們的精神,以此來營造全社會尊師重教的良好氛圍。激勵全區廣大教師向先進學習,向優秀邁進,增強他們作為一名教育工作者的光榮感、使命感和責任感。

系列報道之十六

王海峰,中共黨員,碩士學位,中小學高級教師,現任通師二附教育集團副總校長,南通市八一小學黨總支書記、校長,江蘇省教育學會小學數學專業委員會理事,南通市學科帶頭人,南通市“226高層次人才培養工程”第三層次培養對象,南通市第一梯隊(四期)名師培養對象。曾獲江蘇省五一勞動獎章、江蘇省五一創新能手、江蘇省技術能手等榮譽稱號。多次受到崇川區政府嘉獎。

星霜荏苒,初心不渝

2001年8月,和著國家第八輪新課程改革的步伐,王海峰從南通師范學校畢業,來到情境教育發源地通師二附,正式開啟了他的教育生涯。初登講臺雖然也曾有過許多忐忑、焦慮與迷惘,但努力做一個讓學生喜歡、家長信賴、學校放心的好教師是他始終不變的初心。在師傅的悉心指導下,在二附人奮發努力工作狀態的濡染下,他迅速由一名新教師成長為一名心向遠方的實踐者。工作第一年參加崇川區新教師基本功比賽獲得一等獎,工作第三年參加南通市青年教師教學比武獲得一等獎,兩次獲獎帶給他的是動力,更是鞭策,讓他更專注于教學改革與研究,更執著于學生成長與發展。2007年他代表南通參加江蘇省小學數學優課評比獲得一等獎,2008年、2014年兩次代表江蘇參加華東六省一市小學數學優課評比均獲得一等獎第一名。2012年,江蘇省教育廳組織首屆青年教師基本功大賽,他從江蘇所有選手中再次脫穎而出,獲得一等獎第一名。2019年,他代表南通參加江蘇省總工會、江蘇省人社廳、江蘇省教育廳聯合舉辦的首屆中小學青年教師教學競賽再獲小學組唯一一個特等獎。

履踐致遠  篤行不怠

作為情境教育創始人、兒童教育家李吉林的弟子,王海峰對“情境”一詞有著更深刻的感受,他從師傅的身上,感受到一種特殊的“情”和“境”。這種“情”是李吉林老師對教育事業的熱愛、對兒童的摯愛之情;這種“境”是李吉林老師鍥而不舍、金石可鏤、不斷進取、勇攀高峰的精神之境。這種特殊的“情”和“境”,成為引領他不斷前行的精神力量,滋養著他的專業成長。

作為一名在通師二附工作了18年的教師,他更深知,自己的成長,凝聚著二附團隊的智慧和托舉,他應該像曾經幫助過他的師傅、伙伴那樣,發揮自己的教學專長,去幫助更多的年輕人快速成長。2016年,他成立了自己的名師工作室,以發展共同體的方式將一批志同道合的年輕人聚在一起,大家懷著對教育的熱忱、對孩子的熱愛,共同探討教育教學中的熱點、難點問題,在相互交流、促進中實現專業成長和自我提升。擔任通師二附教學副校長期間,他指導多位青年教師參加江蘇省小學數學優課評比均獲得一等獎,為二附蟬聯省級教學比賽的十四連冠貢獻了自己的綿薄之力。他始終堅守教育一線,在教學改革中率先垂范,并輻射向全國各地。近幾年,他先后赴廣西、云南、新疆、山東、湖南、河北、陜西等地執教公開課或作講座50余次,并赴廣西東蘭縣、貴州赫章縣、新疆伊寧縣、陜西留壩縣、佛坪縣等地送教,讓邊遠薄弱地區的老師和學生在他的課堂和講座中獲益。

踵事增華  弦歌不輟

2018年暑期,王海峰服從組織安排,調任南通市八一小學黨支部書記、校長。新的工作崗位帶來了全新的挑戰,他始終牢記組織的重托,把學校發展作為首要任務,樹立危機中育新機,變局中開新局的意識,與全體八一人勠力同心,提煉辦學理念、建設物態環境、開發校本課程、打造教師隊伍,踐行陶行知生活教育思想,努力把學校辦成有思想高度、文化厚度、發展寬度的“繽紛生態田園、快樂精神家園”。

他用心用情構建富有新田園特色的校園文化體系,通過開發綠色德育課程、手腦聯盟課程、素養提升課程、半農實踐課程,讓學生美美地想,樂樂地做,“心智康健、身手矯健”,在新田園的天地里茁壯成長。他盡心盡力培養教師專業成長,搭建“行知論壇”“行知讀者”“行知課堂”等鍛煉和展示的平臺,幫助教師苦練內功強本領,淬煉思想提素養,披荊斬棘取佳績,近三年學校有27位教師獲評市、區兩級學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等榮譽稱號,2位教師在省級教學競賽中斬獲特等獎、一等獎,實現參加學校省級比賽零的突破,13位教師在市、區兩級教學競賽、基本功競賽中獲一等獎。他全心全意促進學校內涵發展,近三年學校榮獲“江蘇省陶研工作先進集體”“江蘇省優秀少先隊集體”“江蘇省紅十字示范學?!薄敖K省關心下一代先進集體”“南通市學陶先進集體”“崇川區文明校園”“崇川教育系統十大黨建品牌”等殊榮。

道阻且長,行則將至,王海峰將恪守教育初心,勇擔時代使命,滿腔熱情投入每一天的工作,用愛和智慧滋潤兒童的心田,以奮斗的姿態不斷前行。

文字:教管中心

審核:吳桂順




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