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責任督學月度督導工作情況報告(范例)

[日期:2016-12-08] 來源:  作者: [字體: ]

責任督學月度督導工作情況報告(范例)

 

    2016年2月23日至25日,某某鎮2名責任督學對所屬學校的開學工作進行了檢查。通過查閱資料、察看校園、走訪師生、深入課堂、聽取匯報等形式對責任區內各校 “開學保障、安全管理、規范辦學、校園環境、課堂教學”等五個方面等情況進行了重點督查,并及時與學校領導進行了反饋?,F將檢查情況匯報如下:

     一、成績與亮點

    各校高度重視“護校安園”工作,開學工作準備充分,安全工作到位,校園環境整潔,辦學行為規范,各項工作令人滿意。

    1.領導思想重視,開學準備充分。某某初中年前水管凍裂嚴重,開學前共排除73處漏水點。開發區1所初中2所小學和1所九年一貫制學校,在開學第二天就出好了新學期第1期黑板報。

   2.校園環境優美,文化氛圍濃郁。車邏初中的經典誦讀文化長廊和詩教走廊很有特色;某某初中的某某莊考古發掘及研究成果的圖片展牌富有地方特色;樹人小學的主題走廊制作精美,內容豐富,貼合學校實際;馬棚幼兒園、張軒幼兒園、某某幼兒園展示的幼兒作品充滿童趣。

   3. 嚴格依法辦學,管理更加規范。嚴格執行課程計劃。各學校都能嚴格執行國家課程計劃和課程標準,開齊課程,開足課時,被聽課教師教案書寫認真規范,備課較為詳細,教學反思質量較高。不斷加強制度建設。馬棚九年一貫制學校、開發區小學等堅持依法治校,對學校的章程和有關制度重新進行了修訂,提高了制度的針對性、操作性和科學性。

   4.重視校本培訓,提高教師素質。某某初中“高效課堂教學新動向”、 “互聯網+時代的教育教學”、“ 做PPT亦可以大有作為”給教師來了一場頭腦風暴。城南新區小學教師常年堅持每天一幅字的訓練,為學校書法教學提供了很好的榜樣。

    5. 構建高效課堂,推進教學改革。積極開展課題研究。某某鎮的初中和小學全面開展“基于小班化的高效課堂建設”研究,通過課題研究,引領教師走向專業化道路。課堂教學效果良好。車邏初中的徐某某、開發區初中的許某某教學思路清晰,學生充分參與,小組討論熱烈,合作學習成功有效。領導深入課堂。城南新區小學堅持校長點課,全校公示,車邏教育助理周三隨堂聽課5節,開發區、某某教育助理周三就走進九年級教室,調研畢業班教學。

    二、問題與不足

   盡管各位校長重視常規管理,校園整潔美觀,但是經不起細查。在檢查中我們也發現了不少問題。

    1.校園存在衛生死角。開發區幼兒園、某某幼兒園內存在衛生死角,開發區初中教師車輛排放不夠整齊,馬棚小學校園內出現散養家禽等等。

   2.部分學校存在安全隱患。某某初中電表外的進戶線老化嚴重,需及時處理;馬棚小學教學區西門口河塘較深,僅靠綠化帶作為護欄不夠安全,存在安全隱患。某某小學校舍、廁所無立柱與圈梁,房屋結構不合理,需要繼續改造加固。張軒幼兒園墻體和屋面漏水,需要維修。

   3.部分學校的食品安全工作存在漏洞。某某初中、車邏小學、城南經濟新區幼兒園食堂《餐飲服務許可證》和《從業人員健康證》未在顯著位置公示,車邏初中食堂生熟沒有分類存放。

   4.部分學校經費存在困難。某某小學規模小,經費困難。由于歷史原因,某某學校有十萬多元的債務,學校只有200多學生,公用經費保證運轉都有困難,需要教育局給予幫助。

    三、工作建議

    1.管理責任有待進一步明確。督查中發現的問題都是由于管理造成的,學校需明確管理人員的責任。

    2.自我督查有待進一步加強。各校要建立自我檢查的機制,按照百校行的方法開展自查,第一時間發現并解決問題。

    3.管理考核有待進一步落實。改變班子成員模糊考核的習慣,象質量考核那樣動真碰硬。

                              

 

                                              責任督學:

                                                             年  月  日




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